Hanauer Medienzentrum startet mobile Maker-Workshops für Grundschülerinnen und Grundschüler

Hanauer Medienzentrum startet mobile Maker-Workshops für Grundschülerinnen und Grundschüler
Hanauer Medienzentrum startet mobile Maker-Workshops für Grundschülerinnen und Grundschüler | Bild: © Stadt Hanau / Medienzentrum

Ein Team des Medienzentrums Hanau war im November und Dezember mit einem mobilen Maker-Angebot an mehreren Grundschulen zu Gast. Die vier Referenten gaben Schülerinnen und Schülern der dritten und vierten Klassen praktische Einblicke in Robotik, Programmierung und 3D-Konstruktion.

Projekt und Lerninhalte

Die Angebote basierten auf Sets von Lego Education. Die Kinder bauten eigene Modelle, programmierten Motoren und Sensoren und erprobten so die ersten selbstfahrenden Lego-Roboter. Ergänzt wurden die Einheiten durch Einführungen ins Coding sowie in die 3D-Konstruktion und den 3D-Druck. Der Zugang war bewusst spielerisch gestaltet, um technische Zusammenhänge erfahrbar zu machen.

Reaktionen aus Schulen

Laut Medienzentrum fielen die Rückmeldungen aus den beteiligten Schulen durchweg positiv aus. Sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrkräfte hätten großes Interesse und hohe Motivation gezeigt. Der spielerische Zugang ermögliche es den Kindern, technische Fragestellungen intuitiv zu erfassen und eigene kreative Lösungen zu entwickeln.

Institutionelle Bewertung und Ausblick

Oberbürgermeister Claus Kaminsky begrüßte das Engagement des Medienzentrums und bezeichnete das Projekt als einen wichtigen Beitrag zur frühzeitigen MINT-Förderung in Hanau. Thomas Masztalerz, Leiter des Medienzentrums, sagte, man nehme ein sehr großes Interesse bei Kindern und Lehrkräften wahr und freue sich, den Kindern erste Zugänge zu Technik, Robotik und Programmierung zu ermöglichen.

Auf Basis der gesammelten Erfahrungen und des positiven Feedbacks arbeitet das Medienzentrum derzeit an einer strukturellen Weiterentwicklung des Angebots. Ziel ist es, Maker Education langfristig auszubauen und stärker in den schulischen Alltag zu integrieren.

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